jueves, 31 de diciembre de 2020

Desafío de lectura en voz alta


Un año más nos apuntamos a la propuesta del blog de Read Aloud Revival del "desafío de lectura en voz alta".

Básicamente el reto consiste en leer en voz alta durante un mínimo de 10 minutos al día durante el mes de enero. Para prelectores se sustituye el leer en voz alta por coger un álbum ilustrado y contar la historia.

Como todos sabemos que hay días que por lo que sea puede hacerse difícil encontrar el tiempo, la autora considera que el reto se consigue si se consiguen un mínimo de 25 días.

Read Aloud Revival ofrece las instrucciones e imprimibles del desafío también en español. Mas información aquí.

Bilingüismo: Repaso de nuestro 2020 y propósitos para el 2021

2020

Ha estado marcado naturalmente por la pandemia. Empezamos el 2020 como siempre en Madrid, quien nos iba a decir entonces que esa era la única vez que estaríamos en Madrid durante todo el año. Y también la única vez que veríamos a la familia y amigos españoles en el 2020.

Individualmente:
  • D.(5): El español sigue siendo su idioma dominante, en el 2020 ha aprendido a leer en español. También aunque sigo leyéndole libros ilustrados también le he leído ya libros largos sin ilustraciones, como los dos primeros de Harry Potter. Debido a la situación con el Covid solo pudo asistir al grupo de juegos en español los primeros dos meses del año En verano iniciamos un mini grupo de juegos con otras tres familias, que hubo que interrumpir de nuevo cuando los contagios aumentaron. 
  • A.(8): Ha leído libros más largos en español y también ha escuchado muchos audio-libros. Ha escrito muchas cartas a la familia en España. Aunque las clases de español como lengua materna se suspendieron algunos meses por la pandemia, se han retomado con el inicio del nuevo curso escolar. Hemos compartido muchas lecturas en voz alta. Ahora que ya es capaz de leer con más fluidez, le gusta también leer a su hermano.
  • C.(12): Nuestras lecturas compartidas han disminuido aunque no desaparecido del todo. Ha leído muchísimo en español durante el 2020, y ahora se ve a sí mismo como lector. No acude a ninguna clase de español como lengua materna, y apenas escribe en español, aunque cuando lo hace tiene buena ortografía.
Como familia:
  • Seguimos con nuestras sesiones de cine en español y también sin ver tele en alemán. 
  • Seguimos con el "captive reading": mensajes en las cajas del desayuno para el cole y textos por la casa, ahora hasta en los escalones de la escalera.
  • Hemos escuchado podcasts, música y audio-cuentos en español, hemos descubierto podcast nuevos y con Audible ahora también en Amazon España ha aumentado muchísimo la oferta de podcasts en español 
  • Empezamos, aunque no lo hemos hecho de forma totalmente regular un proyecto de memorización de poesía, que para mí fue todo un éxito. 
  • Hemos echado mucho de menos el contacto real con la familia y amigos en España. Lo hemos sustituido como hemos podido con videoconferencias, cartas, paquetes o juegos online de ajedrez nieto-abuelo.

2021
  • Lo que más me gustaría es poder volver a viajar a España y que la familia y amigos españoles pudieran volver a visitarnos, habrá que ver como evolucionan las cosas en el 2021.  Mientras tanto seguiremos con el contacto a través de videoconferencias y correo. 
  • También me gustaría reanudar las actividades presenciales con otras familias hispanohablantes aquí pero también para esto habrá que ir viendo como evolucionan las cosas
  • Quiero seguir con las lecturas en voz alta y buscar el modo de dedicarle otra vez más tiempo a leerle a C. 
  • Quiero seguir con el resto de cosas que nos funcionan bien, lectura captiva, sesiones de cine, juegos de mesa, lectura independiente, audio-libros.
  • Como "proyectos" quiero seguir con la memorización de poesía y iniciar un periódico familiar. 

miércoles, 30 de diciembre de 2020

Llegar a la lectura a través del fútbol

Es es el camino que está siguiendo últimamente A.(8). Por si tenéis hijos futboleros, aquí van unas cuantas recomendaciones de series de libros con temática de fútbol:

Los Futbolísimos


Creo que si uno busca libros infantiles y fútbol está es la primera colección que se encuentra.  

Historias de misterio protagonizadas por un equipo de fútbol tanto con integrantes masculinos como femeninos. Son libros "gordos", que intercalan de vez en cuando algunas páginas de comic. Ahora mismo (diciembre 2020) tienen 18 títulos publicados. 

Algunos de los libros se encuentran también como audio-libro y hasta tienen una película. También tienen web propia si queréis leer más sobre la colección 




Sara y las Goleadoras



Una serie de 6 títulos de la autora de fantasía Laura Gallego que en esta ocasión deja las historias fantásticas para contarnos las aventuras de Sara y sus amigas en la formación de un equipo femenino de fútbol. Podéis leer más sobre la serie en este artículo del blog En segunda persona y también en la web de la propia autora.  La serie tiene también web propia. 












Una serie del alemán Joachim Masannek, que cuenta con 13 títulos de la serie original más un par de la serie "2.0". El propio escritor que también es director de cine ha hecho 6 películas sobre los libros, en las que sus propios hijos salen como actores. El primer titulo, León, el superdriblador, cuenta la historia de un grupo de chicos que espera impaciente que vuelva el buen tiempo para ir a jugar al fútbol. Pero cuando por fin llega encuentran que su campo de fútbol ha sido ocupado por una banda de chicos más mayores, que les dicen que para recuperarlo deberán ganarles en un partido. 













Una serie del periodista deportivo italiano Luigi Garlando, con de momento 43 títulos traducidos al español. El primer título, ¡Gol!: un gran equipo, cuenta la historia de un chico que cansado de estar siempre en el banquillo de su equipo de fútbol conoce a un cocinero que le propone formar un nuevo equipo. 
















   

martes, 29 de diciembre de 2020

Martes mudo


 

martes, 22 de diciembre de 2020

Martes mudo


 

lunes, 21 de diciembre de 2020

Experimento con una báscula y un bol

Otro experimento del calendario de adviento de física.

Material:

  • Báscula
  • Bol con agua
Experimento:

Se llena el bol con agua y se pone sobre la báscula, y se pone que la báscula tome ese punto como referencia (que marque cero). 




A continuación se mete el dedo en el bol, sin tocar el fondo y se observa que marca la báscula. 


Se hace lo mismo metiendo todo el puño.


¿Qué ocurre? 

Estas son las posibilidades que nos ofrecen en el calendario

1) La báscula no cambia su medida, tanto con el dedo como con el puño sigue marcando cero.
2) Con el dedo dentro del bol la báscula indica un valor negativo, con el puño uno positivo
3) Con el dedo dentro del bol la báscula indica un valor positivo, con el puño uno negativo
4) Con el dedo dentro del bol la báscula indica un pequeño valor positivo , con el puño un valor positivo mayor.

Nota: Esta vez las fotos del post no son mías sino del propio calendario de adviento de física.

martes, 15 de diciembre de 2020

Martes mudo