sábado, 1 de febrero de 2020

Bilingüismo: Repaso de enero

Lectura en voz alta
C.(11)
El Señor de los Anillos III. El Retorno del Rey (Biblioteca J. R. R. Tolkien), aunque todavía no lo hemos terminado

A.(7)
Torres de Malory 9. Curso de invierno. (INOLVIDABLES)
Números pares, impares e idiotas

 


Lectura independiente
C(11)
Cuentos para entender el mundo Vol. 3
La hierba diabólica (DETECTIVES DEL TIEMPO)
La sombra de la serpiente
Juan sin móvil
Números pares, impares e idiotas
Conspiración en la ciudad de los muertos

A(7)
Ninja kid 1. De tirillas a Ninja

 

 
Cine en familia
Starwars, el ascenso de Skywalker, en el cine con el mayor.
Los descendientes
Mascotas
Los chicos del coro
Padre no hay más que uno
Los Descendientes 2





Otros
Pasamos los primeros día del año en Madrid
Participamos en un cuenta-cuentos en español

miércoles, 29 de enero de 2020

Canasta de Lego

Tenemos varios libros con ideas para construir con Lego. No son libros con instrucciones detalladas, si no mas bien sirven como fuente de inspiración para construir algo similar a lo del libro con las piezas que tenemos vosotros. En casa son usados con bastante frecuencia.

Esta semana C.(11) y A.(7) se inspiraron en esta idea del libro Genius Lego Inventions with Bricks You Already Have de la autora del blog Frugal fun for Boys and Girls



Cada uno de ellos hizo su propia versión de la canasta:

 


Y luego hicieron una lista de "precios y premios" para el uso de la canasta (y además para ilusión mia la hicieron en español):










viernes, 17 de enero de 2020

Cuentos: La bestia del señor Racine

Que los buenos libros ilustrados no tiene edad se nota cuando empiezas a leer La bestia del señor Racine del maravilloso Tomi Ungerer a tu hijo de 4 años y sus hermanos mayores (de 11 y 7 años) se acercan a escuchar la historia y ver los dibujos.

Cuenta la historia del señor Racine, un jubilado con un magnifico peral en su jardín que un día aparece con solo una pera. El causante es una extraña bestia a la que el señor Racine enseguida coge cariño. 

Publicado originalmente en 1972, es, como todos los libros de Tomi Ungerer, una delicia.








jueves, 16 de enero de 2020

Pequeña introducción a la idea de lectura involuntaria

¿Qué es la lectura involuntaria? La lectura involuntaria es mi traducción de "captive reading" una idea que conocí a través de Adam Beck autor del libro Maximize Your Child's Bilingual Ability y del blog Bilingual Monkeys

Como Adam Beck explica en este post la lectura involuntaria es "una estrategia para aumentar la exposición de un niño a material de lectura". La idea es poner textos en lugares donde uno se sienta atraido a leerlos, y Adam Beck propone por ejemplo poner textos en las paredes del baño, porque ¿quién no se ha encontrado en un baño público leyendo las pintadas que otros han dejado en la puerta? Cuando empecé a leer sobre la lectura involuntaria enseguida me acordé de las campañas de fomento de lectura en el metro de Madrid, donde en las paredes de los vagones había carteles con pequeños fragmentos de novelas, que yo leía en mis viajes en metro a clase. 


¿Qué relación tiene la lectura involuntaria con el bilingüismo? Fomentar la lectura, dependiendo del carácter de cada niño no es siempre tarea fácil. Y en un caso como el nuestro, en el que mis hijos crecen bilingües con dos idiomas, el idioma mayoritario, alemán, idioma del país donde vivimos y en el que mis hijos asisten a la escuela y uno minoritario, el español, que es mi idioma materno, la lectura en este idioma minoritario es fundamental para el desarrollo del mismo. 

En cuanto los peques aprenden a leer uno se da cuenta de como el idioma mayoritario domina su dia a dia, todos conocemos esa fase en las que lo escrito de pronto adquiere sentido y los peques van leyendo todo lo que se les pone delante, sea el cartel publicitario de una valla, una pintada en una pared o el texto de la caja de cereales. Y en un contexto como el nuestro, a no ser que hagamos algo para cambiarlo, todos esos textos estarán en el idioma mayoritario. 


Cómo usamos nosotros la idea de lectura involuntaria

Tengo por las paredes de casa distintos textos: algunos que cambio con bastante regularidad y otros que están puestos de manera más o menos permanente. Entre los textos que cambio con regularidad están relatos cortos, adivinanzas, chistes, artículos de internet sobre algún tema que interese a mis hijos, acertijos matemáticos, poemas, citas. Los que tengo de manera más permanente son citas de libros  poemas que me gustan especialmente y textos tipo "reglas de esta casa".

Aparte de eso a los dos mayores, que ya saben leer, les pongo en la caja que llevan al cole con el desayuno cada día un mensajito como conté en este post.

Mi experiencia hasta ahora: aunque a veces no lo parezca, el material que pongo para la lectura involuntaria es leído, a veces hasta por mi marido ;-) La lectura involuntaria es una herramienta más poderosa de lo que parece en un principio. Me ha ocurrido por ejemplo leer un libro a mi hijo y que me interrumpiera para decirme "eso que acabas de leer es lo que pone en el poster de abajo". ;-)


domingo, 12 de enero de 2020

Calendario lineal 2020

Para los niños es díficil el concepto del tiempo, sobre todo para periodos largos. Preguntas como, cuanto queda para mi cumple, para un viaje, para algún evento especial aparecen con frecuencia, o por lo menos lo hacen en mi casa ;-)

Había leído ya hace mucho sobre la idea de un calendario anual lineal, y cuando hace unos días vi en el blog de Eltern von Mars su calendario lineal para el 2020 decidí hace uno para mis hijos en español. Ha sido un éxito, todas las mañanas mueven la pincita para indicar el día que es.

Nos queda rellenar con las distintas fechas importantes, de momento hemos puesto solo los cumples de la familia más cercana, pero se puede poner cualquier cosa que sera relevante para los peques.

Podeís leer más sobre el calendario linear en español en el blog de 3 macarrons y si quereis bajaros nuestro calendario linear del 2020 lo encontraís aqui.


viernes, 10 de enero de 2020

Libros para jugar

Ahora hay en el mercado numerosos libros de jugar a buscar determinadas imágenes o personajes o respuestas a preguntar en las ilustraciones. Con el peque de la casa, que actualmente tiene 4 años, son libros que tienen mucho éxito desde hace tiempo. El único incoveniente es que rápidamente se aprenden la solución a las preguntar, por lo que son libros que sale más a cuenta ir sacando de la biblioteca en lugar de comprarlos, si se tiene la posibilidad.

Algunos de los que hemos leído nosotros:

Los de la autora Britta Teckentrup, que incluyen pequeños textos rimados indicando lo que se debe buscar.

Podeis ver páginas del interior en la web de la editorial, así como una guía didáctica con propuestas para trabajar los libros.



Los de los QuienQué de Olivier Tallec, en los que los peques ponen a prueba su capacida de observación y su memoria para contestar las preguntas que se van planteando. Podeís encontrar la ficha de la editorial aqui.






Los de ¡ENCUENTRAME! y ¡MIRA, BUSCA, ENCUENTRA! de Agnese Baruzzi, donde los peques deben buscar diversas cosas en las ilustraciones.