Ahora que ha desaparecido el foro de
Bilingual Zoo, creado por
Adam Beck, quiero encontrar una nueva manera de seguir y documentar mis avances en la educación bilingüe de mis tres hijos. Este espacio en mi blog será mi lugar de reflexión y registro.
Por si alguien nuevo está leyendo esto, me presento: soy española, estoy casada con un alemán y vivimos en Alemania. Mis hijos crecen bilingües en español y alemán, aunque la mayor parte de su vida cotidiana ocurre en alemán, siendo yo su principal fuente de contacto con el español.
Objetivo para Enero de 2025: Fomentar la Lectura
Quiero trabajar intensamente en la lectura, tanto en voz alta como en la lectura individual de cada uno de mis hijos. La lectura siempre ha sido un pilar fundamental en nuestro hogar, pero quiero reforzar y sistematizar este hábito.
1. Lectura en Voz Alta
Desde que nacieron, he leído en voz alta a mis tres hijos. Aún hoy, que tienen 16, 12 y 9 años, seguimos con esta costumbre. Leo a cada uno su libro individualmente, aunque a veces los hermanos se unen si les interesa la historia, a menos que el contenido no sea apropiado para el pequeño. Este hábito se ha convertido en un momento que todos disfrutamos.
Propósito para 2025: Leer un promedio de un libro al mes con cada hijo. Sé que medirlo por cantidad de libros no es ideal, ya que no es lo mismo leer una novela de 400 páginas que una de 100, pero necesito una referencia clara.
Para el mayor (16 años): Priorizar lecturas originalmente escritas en español.
Para los menores (12 y 9 años): Será menos prioritario, pero procuraré intercalar libros escritos originalmente en español con otros en los que prime el interés por la historia.
Plan de Acción para Enero:
- Crear una lista: Elaboraré una lista con un mínimo de 12 títulos para cada uno de mis hijos. Estos libros servirán como ideas iniciales de lecturas, aunque pueden variar a lo largo del año. Muchas veces, acontecimientos actuales nos han llevado a leer libros concretos que no estaban en el plan, pero quiero tener una base ya establecida para cuando terminemos un libro y no tenga nuevas ideas al momento.
- Establecer un tiempo mínimo: Leer al menos 10 minutos al día a cada uno. Si por alguna razón algún día no puedo, compensaré leyendo más tiempo otro día de la semana, de manera que la media semanal sea de 70 minutos de lectura en voz alta para cada uno.
- Llevar un registro: Encontrar una manera sencilla de llevar un control de este tiempo.
2. Lectura Individual
Actualmente, los tres leen más en español que en alemán cuando tienen libertad de elección. En alemán suelen leer lo que se les asigna en la escuela o recomendaciones puntuales.
Propósito para 2025:
Que cada uno lea al menos un libro al mes en español por su cuenta.
Plan de Acción para Enero:
- Lista de ideas: Prepararé una lista de al menos 12 títulos para cada hijo, considerando sus intereses y nivel de lectura. Esta lista podrá modificarse a lo largo del año si surgen nuevas recomendaciones o intereses.
- Registro visual: Implementar un registro conjunto y visual del progreso.
- Observación: Hacer un seguimiento del tiempo que cada uno dedica diariamente a la lectura. Al final del mes, analizar si ese tiempo es suficiente y, si no lo es, pensar en como podría aumentarlo.
La lectura ha sido y sigue siendo una herramienta fundamental para mantener y enriquecer el español en nuestra familia. Si también estás trabajando en la educación bilingüe de tus hijos, ¡me encantará conocer tus ideas y estrategias!
.jpeg)
